中新網北京2月19日電(方敏)“海洋生態的現狀比大多數人想象的差很多。”近日，中國科學院南海海洋研究所二級研究員、珊瑚生物學和珊瑚礁生態學學科組負責人黃暉，在快手與中國新聞網官方賬號直播連麥，向用戶科普珊瑚知識，并呼吁關注珊瑚現狀。

從“科研人員”到“珊瑚媽媽”

當天近兩個小時的直播，吸引了67.4萬網友觀看，也為用戶帶來了一場關于海洋生態保護，珊瑚生存危機主題的深刻討論

作為“海洋生命發動機”，珊瑚承載著維持海底生物多樣性的重要職能。但在過去的30年里，高達50%的珊瑚已經消失。面對嚴峻的珊瑚生存現狀，從事珊瑚研究和救助工作20余年的黃暉表示，要想拯救珊瑚，就要讓更多的人看見珊瑚的生存現狀，從意識上重視起來。

從2005年開始，黃暉致力于珊瑚的研究和拯救珊瑚的實踐行動。因此，黃暉也被媒體親切地稱為“珊瑚媽媽”。

對于這一稱呼，黃暉稱：“‘珊瑚媽媽’是媒體對我的愛稱，如果按照年紀，我感覺我應該叫‘珊瑚奶奶’，而我最重要的身份還是一名從事珊瑚研究的科研人員，這是我永遠的‘身份證’。”

是所有的海域都適合種珊瑚嗎？針對這一問題，黃暉表示，在種植珊瑚之前要進行“可修復性評估”。“其實珊瑚對于海底的硬度、水質的好壞、水質透明度、人為干擾程度有著明確的要求，要保證種植的珊瑚得以存活，就要在前期做好一系列的準備工作。”

不僅種植前要對海域進行考察，種植珊瑚更要因地制宜、未雨綢繆。黃暉介紹道：“我們現在最常用的珊瑚種植方法是‘鉚釘法’，也就是用釘子將珊瑚固定在合適海域。但是針對不同底質的海域，我們的種植方法也要因地制宜，一些沙土質的海域就不適合用‘鉚釘法’，這時我們就要人工給珊瑚做一個礁底，起到較好的固定作用。”

通過直播，用戶對于種珊瑚有了新的認識，而大家不知道的是，黃暉的團隊還是人均“潛水員”的高級“凡爾賽”學者團隊。“科研工作僅有熱情是不夠的，更要干實事，工作中有很多資料需要出海、下水，所以我要求我團隊的成員，不管是學生還是同事，每個人都要持證上崗，我自己也是一個老潛水員了。”她解釋道。

在直播中，黃暉教授展示了一段團隊工作的視頻，視頻中的研究人員被海風和烈日灼得皮膚黝黑，臉上還掛著燦爛的笑容。

用黃暉的話說，這就是熱愛的作用。因為熱愛，黃暉和團隊成員們在滿滿一墻的科研書籍和成堆的科研儀器中，試圖找到拯救珊瑚，挽救海洋生態的“救命良方”。

“短視頻+直播”擁抱海洋生態

為了挽救海洋生態，近期黃暉團隊在快手通過“短視頻+直播”的方式科普珊瑚知識、展示工作過程，讓更多人關注珊瑚、海洋和生態。

黃暉認為，有了短視頻直播平臺的宣傳和支持，人們僅需關注珊瑚生存問題，參與保護珊瑚線上活動，就可以切實為保護珊瑚盡一份力，這是短視頻直播行業興起對社會和自然做出的巨大貢獻。

據快手平臺介紹，一直在保護珊瑚和海洋生態領域不斷努力，去年12月，聯合基金會共同發起拯救珊瑚行動，用戶在線上完成一株珊瑚培育，將會有專項基金，在中國科學院南海海洋研究所專家的指導下，共同以用戶之名在海底對應種下這株珊瑚。此外還在線上搭建起創新型珊瑚公益互動平臺——“快手珊瑚”，在平臺搜索關鍵詞，即可參與珊瑚和海洋保護。(完)

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