推動社會發展，天立責無旁貸。

天立教育作為社會發展推動者，在環境、社會和管制(Environment，Social and Governance，ESG)領域一直積極貢獻著自己的力量。

天立教育重視與社會各界保持順暢溝通，充分聽取各方意見，致力于為師生家長和社會創造更大價值，實現發展共贏。基于此，天立教育管理層直接牽頭，各職能中心和全國學校積極參與，共同推動天立教育ESG工作達到行業領先水平。

【學生為本】

天立教育致力于圍繞學生核心素養建設和全面發展所需，不斷提升教育教學水平，通過高質量的學生核心素養培養，為他們的幸福人生奠基，為家庭和社會創造更大價值。

在集團教育管理中心統籌下，集團課程研究院、考試研究院協同發力，從國家課程優質化實施、學生核心素養提升和多元升學渠道拓展入手，共同幫助學生實現自己的發展目標，成為更好的自己。

【教師幸福】

優質的師資力量，是達成天立教育育人目標的必要前提。經過20年高質量發展，天立教育已擁有近萬名教職員工。天立教育不拘一格降人才，重視對優秀教職工的選、育、用、留，關心教職工的身心健康及職業發展。

涵蓋學區校長、學段校長、年級主任、班主任、骨干教師、管培生等類別，圍繞教師能力、職業素養、管理能力、專業技能等維度，天立教育投入大量培訓資源，建立了完整的“三雁齊飛”培訓成長體系和教練團隊，每年培訓優質師資近萬人次。

【校社共育】

社會是學校的載體，學校推動著社會文明進步。天立教育踐行“辦好教育事業，家庭、學校、政府、社會都有責任”的教育理念，倡導建設“四位一體”的教育共同體，實現家校同心、校社同行、和諧共育，形成社會各界共同參與、共同成長的生命場。

天立教育在疫情防控、社會公益等社會議題中積極貢獻力量，深度融入所在地城市和社區發展環境，實現了社會效益和學校發展的雙豐收。

【持續發展】

持續發展，為師生、家庭和社會持續創造價值，是天立教育的核心價值觀之一。天立教育立足全國校園，扎實推進綠色發展，根據國家部署和相關政策法規，把建設綠色校園和推動環境保護的理念融入教學實踐，變成每個人的一言一行，切實助力國家生態文明建設。

天立教育長期開展風控管控工作，時刻防范各類經營和法律合規風險，全面進行內控審計監督，就招標采購、業務流程、組織建設、教育教學、知識產權、后勤服務等進行有效風險管控，保證學校健康穩定發展。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎!此文僅供參考，不作買賣依據。

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